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第20章（第1页）

我叫陈宇，来自内地一个普通小镇。小镇的日子平淡如水，一眼就能望到头，对于二十出头的我来说，那是一种煎熬。怀揣着对外面世界的憧憬和改变命运的渴望，我毅然决然地踏上了前往澳门的打工之路，却没想到，这一去，彻底改变了我的人生轨迹。初到澳门，我就被这座城市的繁华迷了眼。金碧辉煌的赌场、琳琅满目的奢侈品店、川...

教学效果。

看到基地有了新的活力和希望，我和苏瑶感到无比欣慰。

然而，就在我们为基地的未来规划着美好蓝图时，一场突如其来的全球性公共卫生事件打乱了所有的计划。

文化传承教育基地不得不暂停线下教学活动，学员们无法像往常一样聚集在一起学习和交流。

面对这一困境，我们迅速调整策略，将教学活动转移到线上。

我们组织教师们学习在线教学技术，开发适合线上学习的课程内容。

虽然线上教学面临着网络不稳定、互动性不足等问题，但我们通过创新教学方法，如线上小组讨论、虚拟实地考察等，努力为学员们提供优质的学习体验。

在这段艰难的时期，我们也深刻体会到了文化传承的重要性。

即使面临困难，我们也不能放弃对澳门文化的传承与弘扬。

我们相信，只要我们坚持不懈，澳门的文化之魂就会在一代又一代年轻人的心中生根发芽，茁壮成长。

随着疫情的缓解，文化传承教育基地将重新焕发生机，继续为澳门的文化繁荣贡献力量，而我和苏瑶也将继续在这片热爱的土地上，书写属于我们的文化传奇。

疫情缓解后，文化传承教育基地重新敞开大门，学员们满怀热忱地回归课堂。

不过，因疫情冲击，基地财务状况捉襟见肘，不仅设备更新计划被迫搁置，就连日常运营也困难重重。

我们向政府申请额外扶持资金，却因众多文化机构都在争取，获批额度远不足以填补缺口。

为了让基地维持下去，我和苏瑶带头削减个人薪酬，还号召全体教师共克时艰。

我们组织了多场线上线下结合的小型文化活动，如澳门传统建筑微缩模型线上展览、街头艺术快闪表演，以此吸引民众关注，获取少量赞助。

但这些收入对于基地庞大的运营开销来说，只是杯水车薪。

屋漏偏逢连夜雨，此时，一位资深教师提出离职。

他是基地的教学骨干，他的离开不仅让教学安排陷入混乱，还可能引发其他教师的动摇。

我们与他促膝长谈，试图了解他离职的原因。

原来，他家中突发变故，急需一笔资金，而基地当前的薪资水平难以满足他的需求。

面对这一状况，我们心急如焚。

一方面，我们四处联系以前的学员

我叫陈宇，来自内地一个普通小镇。小镇的日子平淡如水，一眼就能望到头，对于二十出头的我来说，那是一种煎熬。怀揣着对外面世界的憧憬和改变命运的渴望，我毅然决然地踏上了前往澳门的打工之路，却没想到，这一去，彻底改变了我的人生轨迹。初到澳门，我就被这座城市的繁华迷了眼。金碧辉煌的赌场、琳琅满目的奢侈品店、川...